2009年11月19日 星期四

2009.11.20奮戰不停

各位共戰夥伴



臉上剛長了一顆痘>"<

看來早睡很難,這篇指導,從我看完,

到想唱題~到媽媽找我聊天~到找好資料!

準備給大家,可以說是,三障四魔紛然競起啊!

三級講師回答三障四魔中

媽媽是什麼障=

第一個回答的,可以加分喔!



好啦~分享來啦!



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奮戰足跡中有一段故事:p.63



在指導會上,池田先生說:「有問題嗎?」我第一個舉手。

當時我的貨運行倒閉,窮困潦倒。說明狀況後,我問及該如何是好。



在先生面前的桌上,擺飾著一朵花,

先生說道:

這裡插著美麗的花。

這朵花是為了讓人欣賞才綻放的嗎?

不,它不是為了要讓人欣賞而開的,

而是以開出美麗花朵為使命。

現在雖一貧如洗,

不用在意他人的看法,

自己最重要。

你有你的使命,

開出自己最美麗燦爛的花朵就可以了。

不管別人要看也好,

不看也罷,我都要美麗綻放。




要以將妙法深染生命的想法,勤勵於信心。

若能如此,
一定能成就不管有任何事情,都不動搖的境涯







另外一段御書,上次男子部長在景興懇談會指導了以後, 我一直在找找到了跟大家分享啊:

御書p.1064



此經文字皆悉生身妙覺之佛,然我等肉眼見之為文字,如惡鬼見恆河之為火,人見之為水,天人見做甘霖,水一而隨果報所見各別。此經之文字,盲眼者不能見,肉眼者見為文字,二乘見是虛空,菩薩則見無量法門,佛覽得一一文字皆是金色釋尊。

~~可為心師,物師於心,~~



奮戰足跡p.39

「法華經的文字,即使一字,凡夫看成」『文字』,二乘看成『 虛空』,菩薩看成『無量法門』,佛是看成『生身妙覺之佛』,由於各自的境涯不同,感受也不一樣。亦即,『當自身是地獄界,周遭也是地獄界』。

如果自己歡喜的一念強盛,不管環境是地獄界,還是修羅界, 都能加以操控、超越,轉換一切為喜樂。我行我素的人,一定會遇到瓶頸。若有慢心,定有行不通時。那是自 己不了解自己的心,都是隨緣被動搖始終須以御本尊為根本、御書為根本去實踐,才不會錯。『 御本尊才是我心之師。』



以上



接下來一個禮拜,辛苦大家了,請大家繼續勇往邁進~~~

讓我們一起青年躍進吧!



準備跳囉!





不是跳火坑.....





是跳進去幸福的大浪中啦!

2009年10月29日 星期四

來玩喔!遊戲

今天小懷一整天一直說得一句話
來玩喔~遊戲!

從早上就覺得這句話真清楚~
說得真好~

就也沒管太多>"<

後來..........................最後一節了!

黃小懷終於忍不住,要糾正我了!!!!!
~@@~

「拿筆!!」「拿筆!!!」
你要拿筆寫?
好阿~

當黃小懷寫下『拿玩偶遊戲』時

『玩具金城武』笑了!
(編按,魏老師那天把玩具吉祥物聽成玩具金城武,他就改名了!XD)

2009年10月26日 星期一

歡慶統一獅_統一特價中!

統一關係企業還真多大家各取所需吧~!

 


慶祝統一7-ELEVEN獅隊勇奪2009年總冠軍, 達成隊史首度三連霸, 集合統一集團旗下十多家關係企業推出聯合優惠活動, 與全民一起慶祝。慶祝相關優惠活動內容如下:


 


7-ELEVEN【歡慶三連霸】


全省7-ELEVEN門市將連續三天推出飲料、泡麵、麵包、 熱狗與大亨堡,以及「我的健康日記」等眾多商品第二件5折優惠活 動。歡迎全民與統一集團共同分享統一7-ELEVEN獅隊榮獲三 連霸的喜悅。


 


【一】7-ELEVEN門市優惠


 


歡慶時間:10/27()上午7:11-10/29(), 共三天


 


優惠內容:統一飲料(含7-select品牌商品)、泡麵、 麵包、熱狗、大亨堡、統一雞精系列/我的健康日記/萊萃美系列, 同品項第二件商品5折優惠。


(備註:活動品項限包裝上有統一企業標誌 的商品,活動品項不含鮮乳、多包裝及家庭號土司, 不得與其他優惠共同使用。)


加碼贈送:活動期間購買統一飲料,登錄發票即可參加價值40萬元 以上抽獎(含萊恩腳踏車50台,萊恩行李箱50),快上www .lionlion.com.tw,或上網搜尋「萊恩」。


 


【二】統一7-ELEVEN獅冠軍T-shirt


慶賀統一7-ELEVEN獅首度三連霸,特別與NIKE合作, 推出三連霸冠軍T-shirt,後續將於統一超商門市開放預購, 敬請期待。


 


【三】關係企業同步優惠


 


【康是美】


歡慶期間:10/27~11/2


優惠內容:頭皮護理/男性保養/Avalon/Zero系列商品 ,全面特價再九折(不得與其他優惠併用)


 


MUJI無印良品】


歡慶期間:
10/27~10/29


優惠內容:活動期間,喉糖封王優惠價3100元(原價135元 )。


 


COLD STONE


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:購買Gotta
Have It
經典冰淇淋乙客,可免費享受Like It經典冰淇淋乙客。(脆餅除外)


 


【星巴克】


歡慶期間:10/28-10/30


優惠內容:點購「在地茶、雙果果汁()星冰樂、榛果那堤(/)」飲料兩杯,其中一杯星巴克招待(以價低者為折抵品項)。


 


Mister Donut


歡慶期間:10/27-11/3


優惠內容:消費滿200 ,送一盒Mini-5Q(市價50),滿400送兩盒… 依此類推。(適用於70元吉點活動,但不得與其他行銷優惠併用)


 


【聖娜多堡】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:現烤麵包、蛋糕85折優惠。( 不適用於台南東山門市及台積電商場門市)


 


【統一精工Smile速邁樂加油中心】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:新辦VIP卡加入會員送5000(辦卡工本費50元 ,僅適用於台灣本島)


 


21Centry風味館】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:購買炸雞套餐(炸雞2+黃金脆薯M+蜂蜜綠茶M)買 一送一。(附餐不得更換其他品項)


 


【伊士邦健身俱樂部】


歡慶期間:10/27-11/1


優惠內容:伊士邦單月會籍,買1個月送1個月(1人限購1)


 


【夢時代購物中心】


歡慶期間:10/27-11/4


優惠內容:10/27-11/4,持夢時代會員卡單筆消費滿10 00元以上(不含統一阪急),抽10,000元夢時代商品禮券共 10名!


 


【統一阪急百貨】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:憑統一阪急百貨當日發票可兌換「統一寶健飲品乙瓶+ OPEN小將&LOCK小醬雙面扇乙支」限量3000份, 送完為止。


 


【統一渡假村】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:活動期間訂購12/30前的平日住宿, 兩人同行一泊一食優惠價1800元。(平日為周日至周五,原價4 500元)


 


【統一宜蘭傳藝中心】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:憑今年10月份職棒票根1張入園,享75元購票優惠1 張(原價150元)。


 


【博客來】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:博客來網站「康是美店中店」我的美麗日記、Natur e Made萊萃美商品結帳再享9折優惠!快上www.books. com.tw


 


【樂天市場】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:全館滿1000元送100元!(全館訂單皆可累積消費 ),快上www.rakuten.com.tw


 


unimall


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:全站消費滿$1500,結帳時輸入lion3,現折$ 200(1人限優惠1)快上www.unimall.com. tw


 


Afternoon Tea


歡慶期間:10/26~10/28


優惠內容:全面9 (特惠商品除外)


 


【統一藥品】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:於「統一藥品樂天商店」購買萊萃美綜合維生素100 (原價650)特價買一送一!快上ppclife.shop. rakuten.tw


 


【統一皇帽】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:汽車香水第二件七折!(以低金額品項為折扣計算標準)


 


【寵物達人】


歡慶期間:10/27~10/29


優惠內容:貓/狗點心歡樂吧
折價100元!(不得與其他優惠併用)

2009年10月22日 星期四

好好的反省自己

真的!

領導就是看人格!

檢討自己才會有

好的人格!

我不喜歡的個性

要改!

2009年10月12日 星期一

領導就是做人!

開學第一天,教室裡擠滿來選修「領導」課程的學生,

這一群兩年後就會變成企業競相爭取的名校 MBA,心中難免興奮地等待教授的出現。

教室門被推開後,走進三個人,

教授後面跟著一個年輕的陌生人,還有一位則是大家都認識的企業名人,年紀與教授相當,大約都在六十歲左右。

教授先介紹這位年輕的陌生人,說他是去年以第一名畢業的 MBA 學生;另外這位企業名人則是教授的高中同學,學歷只有高中畢業。

教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」,然後要同學寫出這兩人的差異何在。

第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗,

這五人包括奇異的傑克威爾許,英代爾的安迪葛洛夫,管理泰斗彼得杜拉克,與台灣的郭台銘和張忠謀。

聽來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。

年輕人講完後,很有信心地將麥克風交到這位企業名人手中,企業家微笑說,

他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」,他語氣停頓了一下,

「但是怕教授和同學說我在混水摸魚,因此必須把六個字講成二十分鐘,希望大家未來不要學我把領導複雜化了。」

「在我四十年的職場歲月中,只是不斷地想做到一個境界:

那就是如何讓別人在我的公司上班是 出於『心』甘情願,而非出於『薪』甘情願。

雖然只差一個字,我卻練習了四十年。」

「要做到『薪』甘情願比較簡單,有一套健全的管理制度就辦得到,

但要做到讓別人『心』甘情願,就必須要讓員工從心底接受你,

所以我才認為,領導沒有什麼大道理,就是『領導等於做人 』這六個字而已。」

「我把職場分成從什麼都不懂、初階主管、中階主管、高階主管、老闆五個階段,

為了把人做好,我不斷在每一階段練習一件事,因此總共要練習五件事,雖然只有五件事,但它們共花了我四十年的時間。」

「在我自己剛畢業,什麼都不會的時候,我練習的第一件事是:『少不多是』,

也就是我從不會去問公司給的任務有多困難,我只問自己要如何去達成而已。

練習久了,就會感覺到自己正快速地成長」。

「後來自己變成了初階主管,我練習的第二件事是:『少說多聽』,

也就是可以聽的時候我絕對不開口,讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。

練習久了,自然學會以後講話只需講重點的智慧。」

「當自己成為中階主管後,我練習的第三件事是:『少我多你』,

也就是多想到別人,少想到自己,凡是以別人的角度來想,練習久了,自然培養出更大的雅量。」

「成為高階主管時,我練習的第四件事是:『少舊多新』,

也就是我不再重覆做已經成功做過的事,否則不可能有新的突破,練習久了,就會不斷產生新的創意。」

「最後當自己變成了老闆,我練習的第五件事是:『少會多讀』,

也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己,放空自己多閱讀,

書讀多了,自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。」

老教授最後向學生解說道,他今天之所以安排一位沒經驗的管理學生與一位有豐富經驗的管理者來對比,

主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實,若想將自己變成一位成功的領導者,那就請先要把人做好。

我想做一個好人!


做一個好得領導人!

心情持續的差

差到爆,原因很簡單!



就是差!

2009年10月11日 星期日

這篇沒顏色,純粹轉載我喜歡的品德教育

前些日子,DELL的網頁標示價格錯誤,19吋的螢幕標價僅約台幣 500元,因此,引發一群貪心的人見獵心喜,明知是系統出了錯誤卻還奔想走告相互下單,希望能因有下單而獲得DELL事後的賠償,甚至還有人一口氣下訂 200台,整個事件的下標金額
將近 4.6億。而下單的心態還分兩派,一派是硬要 DELL出每台500元的貨,另一派則等看好戲或者有甜頭可分著吃。
這件事,在各討論區中鬧的沸沸揚揚。雖然是 DELL出錯在先,但由此事件,也看見了台灣人「吃相難看」的一面,試問,如果這件事情是發生在別的國家,他們會如此的瘋狂搶購嗎?從這次事件,不只單單只顯示戴爾的出錯,也顯示出一部份台灣人貪心的嘴臉。

當信任瓦解,社會也就崩潰

楊蕙如幾年前與信用卡公司鬥智大勝,獲得社會某些人士的稱許,各媒體也封她為「卡神」。
楊蕙如最近開了一家網路顧問公司,並頻頻上媒體打知名度。
筆者認為,一個是非不分、道德低落的社會,才會把類似楊蕙如的行為,視為英雄之舉。

在美國,你去商店買東西,事後不論任何理由,都可去退貨還錢。因此,有一些人(一些台灣人和大陸人)過幾天要出席重要宴會,就去「買」一套名牌衣服,穿去赴宴之後,再去退錢。美國商店還有一樁好康的事:買貴了,可退差價。
於是有些人就趁平時不打折但尺寸、顏色較齊全的時候,把貨品買回來,等到大減價的時候,再把收據拿去退差價。
這些人對自己的行為洋洋得意,還到處宣揚自己的聰明,甚至納悶為何眾多的別人那麼「愚蠢」,不會利用這個「漏洞」。

把占人家便宜看成「聰明」,把奸巧看成「能力強」,把挑撥族群看成「和解共生」,真的是價值錯亂了。

從卡神,筆者想到了股神巴菲特。此地許多股友在討論巴菲特的選股標準,往往忽略了他一再強調的:他非常重視一家公司CEO的誠信,不夠正派的公司他絕不考慮。

今天你會鑽法律漏洞,明天你掌權了,就會去修改法律,讓自己的違法變合法。這幾年來,我們看了太多這種例子了。

一個像楊蕙如這種心態的人,在記者會上還以稱讚現任雇主的方式,貶損曾拒絕錄用她的人,就不會讓人太奇怪了。


年前,我帶年僅三歲多的兒子到美國旅行,寄宿親戚家。親戚拿個全新的兒童汽車安全座椅給我,說:「這裡規定兒童一定要坐汽車安全座椅,這個給你用,因為是
借來的,請儘量不要弄髒,我還要還人。」兩週後,我不再開車,他拿著半新不舊的安全座椅到量販店辦退貨。店員一聲不吭,錢全數奉還。親戚得意地對我說:
「美國的商店,30天內都可憑發票退貨,所以我們常來這裡『借』東西。有些大陸人甚至連電視都『借』哩!你說,美國人笨不笨?無條件退貨的漏洞這麼大,他
們竟然都不知道!」

隔年,我到日本,在當地做事的台灣朋友招待我,出入都開車。我問:「東京地狹人稠,不是很難停車嗎?」「沒那麼嚴
重啦!政府規定要有停車位才准買車,所以車子並不像你想的那麼多。」他說。「哇!那你有停車位嘍?一定貴得嚇死人對不對?」「你怎麼跟日本人一樣笨!先租
個停車位,等車子掛牌後,再把停車位退掉,不就解決了?」

幾天後,換成日本朋友招待我,待遇淪為兩條腿加地鐵。他客氣地說:「東京養
車容易,養停車位難。所以只好委屈你擠地鐵了。」我馬上向他傳授「破解之道」。沒想到他沒有「悟道」的狂喜,只淡然說:「真要鑽漏洞,其實到處都是,比如
家母住在鄉下,我把戶籍遷過去再買車就可以了。但是,我實際上就住東京,沒停車位卻買車,左鄰右舍會怎麼看我?開車上班,我怎麼面對同事、上司及正派的人
不會這樣做。」

美國商店無條件退貨的機制與日本到處漏洞的法規,都建立在「信任」的基礎上,
當「信任」瓦解,社會也會崩潰。

也因此,他們可以容忍政客做錯事,卻不容許政客說謊。台灣呢?我們則是「假到真時真亦假」,每個人都虛虛實實,整個社會是在「懷疑」的基礎上運作。但即使已是防弊重於興利,結果還是「敢的拿去」。

中國「信託」的「信用」卡,遭「卡神」套利百餘萬元,社會卻站到「卡神」那一邊。「信託」與「信用」,難道是反諷?想法思維影響行為,而個人行為又可擴及影響企業服務、社會運作。


得去羅馬搭乘地鐵時,發現有售票機卻沒有驗票機。當場起了疑惑,到底要如何確認乘客有沒有買票?那這樣地鐵不就鐵定虧錢嘛?這是我們的習慣想法,總是想要
替自以為的小聰明或貪小便宜尋求應對之道。對於義大利人而言,我們會問這種問題才奇怪。搭車為啥不買票?乘車怎麼可以不買票呢?兩方想法當下有了差異。如
果你真想知道是不是可以不要買票搭車?可以,的確可以入站搭車,但是你要確保不會被富有正義感又雞婆的義大利人發現,因為他八成會去舉發你。到時候罰款可
就是車價的數倍,而且丟臉還丟到國外去,真是賠了夫人又折兵。

建立信任,不容易,卻很重要!當彼此信任度越高,管理就越少。
路,走對了,就不怕遙遠。


紐約,有一次參觀有名的「大都會博物館」。付了錢,櫃檯給我們一個約10圓台幣大小的金屬片門票,有兩條夾子。方便我們別在衣領上。友人告訴我參觀中途可
以隨時出來,如果還要再進去,門票就不用繳回,可以憑原本的門票再進入。確定不再進去參觀,就把門票丟入門口的壓克力玻璃櫃中。

我問:「門票的形式、顏色有每天換嗎?」
朋友回答:「沒有」
「那會不會有人把門票帶回家,過幾天再來呢?或是10人進去只買5張門票,其中一人再把門票帶出來給其他人?」
朋友大笑:「只有台灣人會這麼想!美國人想法單純多了,進去就是要買門票,不再進去,就繳回門票。基本上美國人相信大家都是守法的好人,所以門口工作人員很少。」
剎那間讓我覺得很慚愧,我們的防弊多於興利的觀念,鑽漏洞的念頭竟是文化的一部份。


近幫台積電上課,發現台積電的餐廳跟科學園區的其他廠商一樣,採用外包模式,一樣乾淨整潔明亮。所不同的是餐廳沒有人幫你打菜,要吃什麼一切自己來,發水
果的地方貼了一張紙條----每人限拿一袋(洗好切好的)。連入口處也很少有人在管,進餐廳自己用識別證刷卡,月底自動從薪水中扣除。一位台積電副理告訴
我:有一位員工被抓到吃飯沒刷卡,第一次警告,第二次就開除。

當彼此信任度越高,管理就越少,彼此方便,成本自然下降,工作也越愉快。

反的彼此猜忌、防範、圍堵、監督。不但降低生產力,工作也被動,不愉快。各位親愛的夥伴..您是否也發現當您和周遭朋友、同事處於信任的環境中,做起事情
來都非常的有效率,而且默契十足;但是,處於猜忌和不諒解的情形下,任何事物都進展的很不順利......您了解了這道理。

從現在開始,就將心胸打開,用開放的心情,信任的態度,來對待每一位夥伴;或許剛開始,會發現,吃了很多虧,大家都還是防來防去,那是因為您的夥伴還不習慣您的處世態度。

2009年10月7日 星期三

美國自閉兒比例增加 91個孩子就有一個

剛才逛網站看到的新知!
嚇~

National Children's Health Survey Report Finds Autism Prevalence Now 1 in 91
Monday, October 5, 2009
By: Carin Yavorcik

Autism Society Calls for Answers to Crisis Now

A
national report released today in the journal Pediatrics reveals that 1
percent of U.S. children ages 3-17 have an autism spectrum disorder, an
estimated prevalence of one in every 91 children. This is a dramatic
increase from the one in 150 prevalence rates currently reported.

“This
national study charts a dramatic rise in the prevalence of autism in
the United States and we applaud this administration’s recognition that
autism is an urgent public health priority,” said Autism Society
President and CEO Lee Grossman. “But families today are asking: how
high must these prevalence rates rise before the nation responds?
Significant resources must be directed toward screening and diagnosis,
affordable interventions that treat the whole person and comprehensive
education plans to foster lifelong skill development so that people
with autism will have the ability to work and live independently.”

The
report, entitled “Prevalence of Parent-Reported Diagnosis of Autism
Spectrum Disorder Among Children in the US,” published in today’s issue
of Pediatrics, was conducted by the Department of Health and Human
Services National Survey of Children’s Health, using data from the
Centers for Disease Control and Prevention. The report was conducted
via a telephone survey of over 78,000 parents, and determined a point
prevalence of 110 per 10,000 respondents, roughly 1 percent of the
population of children in the United States.

On a constituent
call to discuss the report, the CDC reported that its initial analysis
of the Autism and Developmental Delay Monitoring project data, due out
later this fall, confirm the 1 percent figure. This report will also
contain more data on age of diagnosis, groups affected, and access to
interventions.

The increasing numbers have long-term economic
costs to the country, as autism is a chronic medical condition
affecting people across the lifespan. “Lifespan services, particularly
for adults, are typically inadequate and inappropriate,” Grossman
stated. “This new data should be a call to action to the government to
improve and increase services and supports first.”

2009年10月6日 星期二

煩死了

以煩惱為跳板,展開獲取最高幸福的行動─

能夠湧現如此的生命力,就是信心。


希望與歡喜並不是等待他人贈予,而是由自己的雙手創造、 傳送給他人─



懷抱此心志的青春堅強無比。

2009年9月22日 星期二

早上看到阿嬤送孫上學

『孩子,當我老了,不再是原來的我。請理解我,對我有一點耐心』。  

當我把菜湯灑在自己的衣服上時,當我忘記怎樣繫鞋帶時,請想一想當初我是如何握你的小手慢慢地教你。

當我一遍又一遍地重複你早已聽膩的話語時,請耐心地聽我說,不要打斷我。你小時候,我總是不得不重複那個講過千百遍的故事,直到你進入夢鄉。 當我需要你幫我洗澡時,請不要責備我。還記得小時候我千方百計哄你洗澡的情形嗎?

當我對新科技和新事物不知所措時,請不要嘲笑我。想一想當初我怎樣耐心地回答你每一個「為什麼」。 當我由於雙腿疲勞而無法行走時,請伸出你年輕有力的雙手攙扶我。就像你小時候學習走路時,我扶你那樣。當我忽然忘記我們談話的主題,請給我一些時間讓我回想。其實對我來說,談論什麼並不重要,只要你能在一旁聽我說,我就很滿足。 當你看著老去的我,請不要悲傷。理解我,支持我,就像你剛才開始學習如何生活時我對你那樣。當初我引導你走上人生路,如今請陪伴我走完最後的路。

你給我的愛和耐心,我會報以感激的微笑,這微笑中凝結著我對你無限的愛。』

2009年8月16日 星期日

霹靂馬大會師

2009年8月6日 星期四

使用新版發表文章第一po

最近買了一小台筆記型電腦散熱風扇
不是給z15用的啦!
sony 還要散熱,我買他幹嘛~

是給家裡那台老老的asus用滴~

很便宜399但是很夠用!
現在在家裡用電腦覺得不會卡卡的啦!

颱風天,寫教案天
颱風天,設計學習單天~

哈哈!

昨天看了一部短片,介紹一台nissan歐洲款的march
叫做micra喔~好有形喔!
而且可以上VQ引擎

哈哈!

2009年7月27日 星期一

哇塞~有多久沒更新了?

很久吼!

因為都沒有空寫啦!

這是藉口~



是因為什麼原因不更新呢?



我也說不出原因!

大概原因就是忙到上網時間都在



整理資料吧!



暑假



四個孩子

四個樣



暑假

四場活動

四種感受!



兆廷



fight




2009年6月18日 星期四

92年8月28日﹍輔具觀摩會


輔具應用研討觀摩會


  為提昇身心障礙者使用資訊科技輔具之應用層次與服務品質,故舉辦『資訊科技輔具應用研討觀摩會』(見<圖3-3-1>),經由彼此觀摩互動的應用成果,結合理論與實際,經驗分享創意教學設計運用,增進資訊電腦等科技輔具應用效能,以期嘉惠更多身心障礙者。


  此次觀摩會之舉辦時間為92年8月28日上午九時至下午四時,地點為國立台灣師範大學教育大樓2樓國際會議廳。為擴大參賽意願並激發創意,觀摩會採比賽方式進行,分為『教材製作』及『個案應用』兩組分別評比。『教材製作』組之參賽者需提供設定主題之教材參賽,以進行評比。『個案應用』組之參賽對象則為所有應用資訊輔具幫助身心障礙者解決生活、就學、就業等實際困境,且能提出簡要書面報告與拍攝影帶者。『個案應用』組之參賽者需於會前提供書面報告、個案影片及相關資料,並於大會當天進行口頭報告,展示成果、個案使用輔具影片、或邀個案一同參加,現場由相關之各界人士評選及講評,並依獲選名次給獎。同時開放給相關專業人士報名與會觀摩。詳細參賽方式,請參閱<附件九>資訊科技輔具應用研討觀摩會參加辦法。


  此次觀摩會『教材製作』組共有11組參賽,『個案應用』組共有14組參賽,另有一篇論文分享,參賽隊伍來自全省各地,參賽名單如下:











































































































































































項目 組別 參賽者 參賽題目 備註
個案

應用
1 李芳宜 使用電腦式溝通系統(HPC)增進腦性麻痺兒童溝通效能  
2 魏兆廷 等 輔助溝通在國小特教班應用之成效探討─以腦性麻痺個案為例  
3 林育君 掃描型溝通版的運用-水果變奏曲  
4 林育君 掃描型溝通版的運用-認識商店買東西  
5 謝子鈞 等 腦性麻痺學員未來就業之溝通輔具  
6 賴虹璉 擴大及替代性溝通系統在國小無口語自閉症兒童於自然情境溝通訓練成效之研究  
7 張欣潁 擴大性及替代性溝通系統(掌上型溝通板─紅雀)對無口語自閉症兒童的溝通訓練成效之研究  
8 許育偉 擴大及替代性溝通系統(掌上型溝通板─紅雀)對無口語自閉症兒童的溝通應用訓練  
9 紀佳佑 等 輔助科技在國小高年級無口語自閉症兒童溝通應用之研究  
10 林明惠 等 無口語努南氏幼兒在PECS與AAC之溝通訓練效果研究  
11 曾淑芬 腦性麻痺兒童UAAC電腦溝通系統應用  
12 黃美廉 等 溝通輔具運用實錄---Pocket PC與黃博士  
13 伍彥名 等 科技無限延伸-聽語高中生在家網路學習經驗  
14 白位傑 等 科技輔具對發展遲緩兒童的幫助  
教材

製作
1 張筱苓 聽覺理解與語言表達訓練  
2 張意 「物品與用途」  
3 陳雅玲 等 我的未來不是夢-認識職業  
4 林育君 認識數量1~10  
5 劉佳琦 語言理解訓練  
6 賴筱薇 我們來寄信  
7 曾華芳 等 小聰頭123樂園  
8 林桂如 等 認識錢幣  
9 江寧 聲母『ㄊ』構音訓練  
10 施清祥 電腦溝通輔具系統之發展  
11 黃昭仁 溝輔具系統在PDA上的運用  
論文 1 洪彩鳳 等 鷹架式電腦輔助語言教學在國中特教班學生溝通成效研究  

 


  依據上述參賽者提供之書面資料編製大會手冊(參閱<附件十一>資訊科技輔具應用研討觀摩會大會手冊)提供給與會所有觀摩者。

  當天與會觀摩者,約150人(名單及簽到簿見<附件十>資訊科技輔具應用研討觀摩會簽到簿)。參賽者均介紹自己協助個案應用輔具之情形(見<圖3-3-2>),不少創見與巧思,也激發了在場之與會觀摩者,同時在觀摩會場外,也將參賽者作品陳列,供與會者操作與觀摩(見<圖3-3-3>),也有個案本身述說其心路歷程,聞者無不動容,甚至也有個案彼此互動的情形(見<圖3-3-4>),充分達到預期效果。


  因效果優良,且在中南部的身心障礙者團體的建議與邀約之下(如台中聲暉、中區輔具中心、中山醫學大學、高雄師範大學等),預計十月及十一月也將在台中及高雄分別再辦理兩場觀摩會,將成功的輔具應用模式,推廣介紹給大家,並嘉惠中南部的朋友。


<圖3-3-1>資訊科技輔具應用研討觀摩會大會現場




<圖3-3-2>觀摩會參賽者作品現場展示




<圖3-3-3>觀摩會現場參賽者報告情形




<圖3-3-4>觀摩會現場個案彼此互動情形



這是我們當年觀摩會的現場報導


之前因為網頁上面介紹很清楚,自己也就沒有想太多

最近發現這個網站快要不見了!

所以快點把他備份起來~以備未來要懷思時沒有東西阿!!



2009年6月15日 星期一

超正點的英文學習網站

http://elearning.lib.ntu.edu.tw/chou/chou.htm



很久沒有念英文

都退步了,

所以馬上來線上學習一下



這個網站很正典喔!



大家可以一起來學英文啦!

2009年6月10日 星期三

穩紮穩打_努力不懈

要怎麼說呢?

我最近的境界很高,
高的讓我有點嚇到!!!!

但其實~

不代表我沒煩惱!

我有很多目標
有很多願望

前進的時候,
往往會目標不明(太多了)而前進的卡卡~~~

現在

就穩紮穩打吧!

一球一球慢慢投

一步一步慢慢前進
看似最遠的道路,其實就是最近的一步!!!



兆廷~加油!

2009年6月9日 星期二

某年某月的花蓮行

我阿

一天到晚

就想要去花蓮

我絕對不會說是:「逃避去花蓮」

可是,每次細想

都有種這種感覺

但如何把「逃避」創造價值呢?

就是帶著學生一起去!

哈哈

http://www.wretch.cc/album/album.php?id=adhd&book=99&page=4

2009年6月4日 星期四

消失的16小時

星期三



我.......睡著了,

下午去給人按摩

回到家想說睡一下,

晚上開會就會很有精神了。



睡醒~自然醒,

很舒服



昏昏的,看手錶6:30



時間剛好,走出去,要開水洗澡!



天空怎麼亮亮的?

空氣怎麼濕濕、冷冷的?



剛才還好暄懷媽媽有打電話給我

不然我一定會睡過頭。



嗯,大家怎麼都在睡覺



..................

..............................

................................................





嚇。嚇。嚇。



天亮了!



是早上六點半阿!





糟糕了,我的圈教宣~

糟糕了,



昏昏的!







好餓

起床氣

我的起床氣很重



通常都要勸半天,叫半天

或者我自己有事情自己起來



這兩天,身體不適



很難爬起來,

有多難呢?



我平常起床大概要教一小時

最近是大概前半小時連意識都沒有。



最近夏天

房間門沒關



鬧鐘吵醒了全家人



星期二,五點半

妹妹走過來,你的鬧鐘要叫多久阿?

用吼的~~~~~~

我嚇醒,無意是的按掉手機

然後把手機甩到牆壁

真想把他當作蟑螂一樣甩死!



星期三,六點

爸爸走過來,你的鬧鐘是在幹嗎?

用叫的!!!!!!!!

我嚇醒,然後把手機關起來。

身體跳起來。



我好想把手機折一半喔!



被驚醒的感覺很差

差到到學校想罵小孩



唉~



身體阿身體

振作點





2009年5月21日 星期四

二年五班_班書文章


上學去,今天是第一天到105班,心情很緊張,不知道班上的小朋友喜不喜歡我呢?


不知道小朋友喜不喜歡暄懷呢?一到了一年五班,我看到熱情活潑的小朋友,我遇到了,全天下最好的蕭老師,我跟著小朋友一起重溫了一二年級。


一年級時,最喜歡和大家一起跳動動操、馬國遊戲、媽媽愛爸爸,還有和全班同學一起校慶遊行。


二年級時,和大家一起練習校慶表演,非常開心。兩年的時間過的很快,一眨眼就過去了,每個小朋友都長大長聰明了。


因為小朋友的幫忙,暄懷越來越進步,魏老師覺得二年五班的小朋友最棒了,非常懂事有禮貌。


今年九月大家都要一起升上去三年級,希望每個小朋友都可以健康、孝順,越來越有智慧。



和大家一起長大的魏老師

2009年5月18日 星期一

陽光汽車美容

說到洗車

其實我以前很不愛洗車

但是自從前年去把車子小洗澡了一下(全車烤漆)

就慢慢的懂德保護車子基本的清潔,

之前有位朋友(阿彭)

在深坑開了家汽車精緻美容,

當然爾~常去囉,

可惜今年經濟不景氣

他的生意沒有想像中的好,

一個人做的也有點累,

收起來了。



唉唉~

可以洗車聊是非的地方就沒有了,

鬱悶~



所以輾轉很多地方洗車

就開始了洗車流浪記~



今天來到了陽光洗車中心

平常都是給他洗一下~

因為很快,服務很好,



可是前幾天因為傻傻的把車子停在樹下面

所以車子非常的慘不忍睹~



今天就決定要來打個蠟~

原本要包月處理(一千元洗四次加打一次蠟)

可是師父說,

你這個樹汁一般打蠟打不起來,

建議我美容一下,

可是我這個月實在收入有點少啊!



所以就拒絕了他,但是這個師父還蠻會做生意的!

他就說,降不然你不要包月,你打蠟(600)

我幫你處理一下,ok??



當然ok啦!

於是我現在人正在陽光洗車中心的顧客休息室,

上網(免費無限網路)

喝咖啡(免費茶、飲料)

看電視(大大液晶隨便轉)

如果你沒有筆電(畢竟不是每個人都像我一樣喜歡當忍者龜)

他們這邊有一台電腦可以提供上網

看外表配備應該不差!



所以這裡洗車,還真的是個不錯得選擇喔!

推薦大家

打蠟可以來這裡打~

洗車,是走手工洗,隧道沖的

所以人不能下車

但是打蠟的可以

也可以悠閒地上網



還不錯吧!



地點:

建國高架橋、和平東路口陽光洗車中心~



希望大家以行動支持身心障礙者就業!

2009年5月14日 星期四

生命教育_認養動物





所有的孩子在小時候,或者在成長過程中,

都曾經有過想要飼養小動物的心情,

羨慕隔壁家的鄰居,班上的同學



於是家長可能會答應讓孩子們飼養個什麼,

可能是昆蟲、毛毛蟲、小老鼠(我也養過)、金魚、小狗、小貓等







有時候孩子在吵時,我覺得家長要好好的機會教育,

養一個生命簡單,但是照顧一個生命的繁雜要一一的和孩子共同學習面對。



可能很多家長都會說這是孩子決定要買的要養的,

所以當孩子厭了、膩了、不照顧了,家長通常也會棄養這些生命。



可是答應孩子的是您

應該教育孩子生命重要性的也是您。

絕對不要推到孩子身上啦!



這裡有個訊息和大家分享

看完以後除了,希望大家多領養,分養外,就是還要愛惜這些小生命。

生命不分貴賤、不分物種都是需要疼惜愛惜的!





米格魯30多隻等著認養免費認養 ~

免費認養 - 純種 

板橋收容所

免費認養~不認養也請幫忙轉寄,謝謝!

舉手之勞,你可拯救一條寶貴的生命!

請大家幫忙轉寄~~板橋收容所爆滿了,

其中將近一半是純種的名種犬!!

牠們其中有許多已經待了一段時日,

無人認養,『期限』將至 (安樂死)

很多都是剛被主人放生出來的,

就被抓到收容所,健康狀況良好,

打過預防針,沒有皮膚病,

跟你在寵物店看到的狗一樣漂亮,

沒有差別!

想領養的朋友,不用花錢去寵物店買,

趕緊去看!





現在所內有 :

米格魯 ( 公母皆有 ) 超過30

西施

臘腸狗

古代牧羊犬 () 1

牛頭梗 ( )  1 ()

哈士奇 (公母皆有 ) 10

拉不拉多 (公母皆有 ) 20 (可魯)

以及其他品種的.......





想領養的朋友請直接前往


板橋市流浪動物收容所


開放時間:


週一至五 800~12001300~1700


週六 800 1200  


電話:(02)8966-2158 


地址:板橋市華東路1-9號(四川路二段130巷底)  


交通便利:捷運土城線亞東醫院站(南雅站)出口一,往華東路步行約5~10 分鐘。 


板南線新埔捷運站出口一,轉搭乘公車99 、藍16812【亞東工專→南雅站】 245 副線、265紅線



台北縣政府動物疾病防治所:

板橋市四川路一段1572號(02 2959-6353





ps:

國內收容所尚無「無痛」安樂死,

因訓練及人員的經費短缺,

麻痺劑95%打在肺部而非身軀更內層、

不易著針的心臟,

所以動物不是因心臟麻痺而快速死去,

而是肺無法運作慢慢窒息而死,

所謂的  「安樂死」非常緩慢痛苦,

而且動物是集合一室,

一一挨針,前面的哀嚎、

死成一堆,後者一目瞭然!

還沒打到針的,

都抖到身體站不直,

每隻眼睛都是淚水。

2009年5月12日 星期二

我是教育家_這條路要堅持

讀報分享﹍自閉小王子 遇見鋼琴王子﹍













自閉小王子 遇見鋼琴王子
 








吳啟綜/臺北報導



當自閉兒小王子遇到鋼琴王子陳冠宇,當沙鈴公主接觸三角鐵王子,他們會擦出什麼火花?為了幫自閉兒童與注意力無法集中的學童一圓音樂夢想,臺北市中正國小、雙蓮國小昨天各自舉辦另類音樂會。小朋友從黑白鍵的鋼琴,以及敲擊樂器沙鈴、三角鐵,找到快樂與自信。



臺北市中正國小學童王榮堅,患有自閉症,去年參加史坦巴哈全國音樂大賽,榮獲古典鋼琴三年級組第一名。三月初,教育局長吳清山探視王榮堅,並承諾邀請鋼琴 王子、臺北市立教育大學音樂系教授陳冠宇協助他。吳清山昨天果然和陳冠宇前往探望。王榮堅非常興奮,一口氣彈了好幾首樂曲,還與陳冠宇即興表演〈月亮代表 我的心〉四手聯彈。



陳冠宇對於王榮堅的演奏讚譽有加,他說:「榮堅只學琴兩年,節奏感和和聲搭配都很好,很有天份。」陳冠宇也建議,要學會控制音樂強弱,加強基本功。因為榮堅很難集中注意力,必須找一個懂特殊教育又懂音樂的老師,他允諾幫忙解決師資問題。



雙蓮國小則舉辦班級音樂教學成果發表會。三年七班的節奏樂隊成員沙鈴公主和三角鐵王子,先天就患有肯納症和注意力嚴重缺陷,其他學生開心吹直笛,他們一個 負責沙鈴,一個負責三角鐵,音樂教師蔡幸娟還為他們譜了一曲〈神奇小子〉。導師黃淑櫻說,兩人是經常帶給全班快樂的開心果。



圖說:陳冠宇(右)和王榮堅(左)四手聯彈,還提醒他慢慢彈,不要緊張。攝影/高修民


2009年5月11日 星期一

周杰倫_三年二班



眼睛你要擦亮 記住我的模樣

表情不用太緊張 我是三年二班

我專心打球的側臉還滿好看

黑板是吸收知識的地方 只是教室的陽光

那顏色我不太喜歡 沒有操場的自然

為何比較漂亮的都是在隔壁班

還有考卷的答案 我剛好都不會算

沒關係 再繼續努力 沒關係



為甚麼上課時舉手很難 為甚麼拿線上寶物簡單

為甚麼女生不喜歡太胖 為甚麼別人手機在響



正手發長球的打法只是初級乒乓

反手短打再狠狠殺球是高級乒乓

迴轉技巧乒乓 前場速攻乒乓

對牆壁 在練習 乒乓 乒乓



*這第一名到底要多強(不用問 一定有人向你挑戰)

到底還要過多少關(不用怕 告訴他們誰是男子漢)

可不可以不要這個獎(不想問 我只想要留一點汗)

我當我自己的裁判(不想說 選擇對手跟要打的仗)*



REPEAT*



#我不想 就這樣一直走

每天都遇上 充滿敵意那種眼光

等機會 就是要打倒對方

這種結果我不要 這虛榮的驕傲#



這目的很好笑 我其實都知道 你只是想炫燿

我永遠做不到 你永遠贏不了

我永遠做不到 你永遠贏不了 永遠贏不了



走鄉下 尋找哪有花香 (為甚麼 這麼簡單你做不到)

坐車廂 朝著南下方向 (為甚麼 這種速度你追不到)

鳥飛翔 穿過這條小巷 (為甚麼 這麼簡單你做不到)

仔細想 這種生活安詳 (為甚麼 這種速度你追不到)

不好笑 不好笑 不好笑



REPEAT**



走鄉下 尋找哪有花香 坐車廂 朝著南下方向

鳥飛翔 穿過這條小巷 仔細想 這種生活安詳





為什麼突然貼這篇歌詞

因為最近走在路上都在聽周杰倫

認識她是從可愛的姑娘

開始

VIVIAN幫他寫歌詞

之類的新聞開始

那年網路FTP抓歌很簡單

流竄之快

後來聽到第二張專輯

開始喜歡上他的詞

方文山



我大學以前

應該說是大二以前

我就是歌詞裡的男主角

尤其國中嚴重到

每天都可以聽到自己的名字在廣播中出現

老師們也得了

『今天沒廣播魏兆廷,就會不蘇福』的病



高中不流行廣播

但是我在老師們的眼中、心目中依然不會是個好咖

去家訪學生部同學時,很能夠理解他們不滿社會的原因

因為感受不到除了母親以外的認同。



鼓勵:「encourage」

給予勇氣

EN courage




鼓勵一個人就是給予他認同、給予他勇氣

法華經中不斷的鼓勵我們

方便品告訴我們一念三千、十界互具、

眾生成佛的法理



告訴我們每個人生命都有佛性,

每個人的生命都有成佛的可能,不可被抹滅!

這就是鼓勵



壽量品更告訴我們

生命永恆的道理,這輩子一定要幸福,

因為幸福三世永遠



這輩子逃避了,下輩子還要繼續挑戰

這輩子勇敢面對了,下輩子可以開心的繼續奮戰



鼓勵完我們



就是告訴我們『大家都是佛阿!』

大家都有獲得幸福的基本能力阿!



那還楞在那幹嗎?

快去讓更多人幸福吧!



今天晚上是家訪日

各位

衝吧!

2009年5月7日 星期四

因為都沒有寫文章所以貼圖囉~

最近我很偷懶



不是指行為偷懶

是打網誌偷懶



哈哈



所以太多想說的



化作圖片給大家囉~





=======腳踏車展的牆壁=======







=======壞小子很愛的公園==========








======園遊會很樂的第一組========








==明明是好天氣,卻被後至搞得很blue==




2009年5月6日 星期三

目標明確05_07

我要去日本見師匠!

報告勝利成果



7/3日前完成



每日三小時題目

每日家訪一人

每日努力完成工作室進度!



加油!



我要成功~

我要跟師匠報告,兆廷勝利了!

2009年4月23日 星期四

笑話一則

說道阿分



就是我阿拿搭阿~



她是一位幽默風趣的新時代女性!!!



這不是嘲笑是真的!







今天早上在通電話時

剛好公車經過一家圍棋教室,

我就直覺反應的說:「以後我們如果生了兒子,比較文靜的就讓他學圍棋!」

阿分:「好阿~」

我:「這樣說不定可以成為職業棋士。」

阿分:「嗯嗯,這樣就跟棋靈王一樣啦!」

我:「呵呵呵,我都沒有想到ㄟ。」

阿分:「文靜的當棋靈王,



好動的就當海賊王!



噗哧~呵呵呵呵~寶貝妳好好笑喔!



女生就去釀酒好了(夏子的酒)~@@~

哪那麼健忘的啊!_0423

應該是有健忘症啦!
沒有?
那就是應該有嗜睡症啦~~
沒有?

那你就是過太爽啦!
有!
氣死~難怪每天網誌都忘記打!

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昨天做了很多新嚐試!
第一、
讓黃小懷自己上學。
喔喔喔喔喔喔喔~~~~~
不是自己從家裡到學校啦!這個大概要六月,

是讓黃小懷自己從公車站牌到放學都不提醒他!
一大早在校門口提醒一遍以後,
告訴今天整天的程序課程,
就讓他自己上樓,
偷偷躲在樓下看的我,
看到他

自己走上去,



自己進教室,



自己放書包,



自己抄聯絡簿,



自己交作業


心裡想『喔耶!太棒了』(學王小方)
然後放心的走上潛能教室等他,
可是晨間活動鐘聲一響,
可愛的黃小懷沒有自動上樓,
反而科科科的趴在桌上(科科科是笑的意思)
等了很久的我,有點小怒!
把他拎了上來,
晨間活動結束後,再次提醒,今天課表
告訴他今天要自己上來上課,
魏老師不會提醒他!

國語課結束,等待著數學補救課時,黃小懷還是忘記了!!!!!

大怒!!!!!!!!!!!!!!神~~~~~~~~~~~~~

>"<

真的氣死!

BUT
小懷在今天的整體表現是非常高境涯的
都笑嘻嘻的喔~


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第二個新嚐試

地區御書班

是的就是地區御書班,這次的地區御書班大致上大綱如下:





地區御書班,三月份教學研習


覆經王書


師子王前三後一,臨蟻子與臨猛獸、取勢則同。日蓮書奉守護御本尊之事,亦不遜師子王。經云:「師子奮迅之力」者是也。


又、於此曼陀羅須善信之!南無妙法蓮華經如師子吼,任何病障不足為禍。於經文可見,鬼子母神、十羅刹女,於持法華經題目之人,必予守護。幸如愛染,福如毘沙門,隨處遊戲無恙,遊行無畏如師子王。十羅刹女中,尤以皐諦女之守護為深。


但一切需一信心!雖有利劍,於不前之人無所用也。法華經之見但為信心勇猛者之用,如虎添翼。


第一段


師子王前三後一,臨蟻子與臨猛獸、取勢則同。日蓮書奉守護御本尊之事,亦不遜師子王。經云:「師子奮迅之力」者是也。


師子奮迅之力:


從地湧出品:


師匠的鼓勵:


 


第二段:


又、於此曼陀羅須善信之!南無妙法蓮華經如師子吼,任何病障不足為禍。


曼陀羅:


體驗:


 


第三段:


於經文可見,鬼子母神、十羅刹女,於持法華經題目之人,必予守護。幸如愛染,福如毘沙門,隨處遊戲無恙,遊行無畏如師子王。十羅刹女中,尤以皐諦女之守護為深。


諸天善神:


鬼子母神:


愛染明王:表示煩惱及菩提的法門。


毘沙門天王:創價班,


體驗:


十羅刹女:十位在爾前經被稱為惡鬼,至法華經被列為諸天善神


皐諦女:


 


第四段:


師子王前三後一,臨蟻子與臨猛獸、取勢則同。日蓮書奉守護御本尊之事,亦不遜師子王。經云:「師子奮迅之力」者是也。


信力:


行力:


佛力:


法力:


 


總結:




昨天的兩個新嚐試



真的讓我收穫滿滿阿!!!!!



等等告訴大家今天早上的笑話!




2009年4月22日 星期三

一不小心_就忘記0422

4.23早上很開心的從韋麟家離開

正在路上想事情時,

赫然驚覺!



我昨天忘記把這篇網誌貼出來了!

嗚嗚~醜一!

以下網誌都是昨天就寫好得。



==================================================

今天班上的狀況讓我很反胃,

心情不佳的我,很難坐得住,

不斷的想逃離這個班級,



到了325辦公室,一念心一轉

自己這樣逃避,自己這樣不認同自己

要怎麼迎接師匠?



我的三障四魔

都是來自於自己,自己的心有個障壁

有個很大的障壁



我容易對重複的工作厭倦,

我容易對沒有挑戰的事情厭倦,



可是我對於我目前上班狀態是厭倦嗎?

明明孩子們還這麼多事情沒有解決~

孩子們的問題行為也都沒有被處理



小懷的上課,協助的工作,

重複的是程序,但要挑戰的還有很多阿!

我就這樣心滿意足,我就這樣沈溺安逸~

難怪自己瞧不起自己!



改變一念,決定挑戰的我,

開始紀錄班上最近幾個問題孩子的行為,

有三個小女生,在二年級這個時期,

開始有了反叛的想法,

一個原因是現在的老師不是原本的老師

一個原因是,比較社會化,能力比較強

自然出現這些問題,








<style type="text/css">

</style>

老師今天早上和我說了xx的問題,說真的心機越來越重的xx,影響了yy,牽制了zz這樣的問題影響班上上課,老師教學,每一個步驟,xx都去懷疑老師,質疑老師,挑釁同學,我決定從今天開始紀錄這三位坐在我前面的小朋友。


10:51我沒收了yy的作品(上課時間在畫畫)。


馬上遭到yy和xx的白眼。


10:55zz想傳紙條,我警告:「zz收起來,不然我就沒收」反駁說:『老師說.......』我:「給我」zz:『不要』立刻收進抽屜


我前面的兩個小妮子,都覺得上課太無聊了,都不會專心上課,現在正在玩項鍊,唉~到底要不要管到底?


會不斷的玩彼此的抽屜。


11:31yy開始在桌面下寫習作



紀錄之後,發現這些孩子們的家庭教育可能要好好得檢討了~

這樣的行為在家裡沒有出現過嗎?

應該有,但是不強烈,爸媽也就沒有立即制止,

或者家長強烈的制止了,並沒有告訴孩子為什麼不可以這樣!



這些推斷,都沒有什麼意義,因為這就像是骨刺,

骨刺長出來了,你用開刀,用整脊,都只是治標

本沒有根治,

這些孩子的問題也是。



功課好的孩子就沒有問題嗎?

能力強的孩子未來就有生存能力嗎?

品德教育、能力教育

家長要重視的是什麼?

2009年4月21日 星期二

今天的決意0421

今天,就在剛才被許阿寧的反應

我自己深深地抖了兩下



原來我連網誌這個東西都不能『池支乙痕』



那我還談什麼廣宣流布阿!

連生活中的日子,都不行!

所以我在此決意

要將今天開始的每一天都紀錄起來!



日誌日誌

就是日誌啦!

看看到底可以撐到什麼時候!



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先來介紹三四月份在奔跑的活動是什麼。。。



社區友好文化節



從3月15日深坑老街開始

到3月22日景華公園

最後4月18、19日碧潭支部為止



總共四場

第一次擔任總幹事

總是在幹事

或者總是不知道在幹甚麼事



也是我從這次文化節中不斷在確認與學習的!



文化節:

對於工作人員而言,他是一場要讓民眾來認識和平重要性的一場活動

為了要讓民眾在愉快的氣氛中認識

我們有了動態表演與靜態攤位

動態表演結了了當地國、高、大學等知名社團、團體

(yuu的社團也有被邀請到喔!)

還有我們自己創價學會裡的國小、國中、高中、大學、社青所帶的表演節目

以:友情、和平、青春等主題來彰顯動態表演的主軸!



靜態攤位:

結合鄰里、社區、鄉鎮市等人文、藝術、文化、教育攤位

以免費的形式,讓民眾在生活中認識社區、認識文化



當然互動性的攤位最吸引人啦!

為了免費,學會中的媽媽們,

特地去學了很多廢物利用、簡單DIY等

免費的提供讓民眾來動手玩玩看

增進親子間的互動、拉近親子間的距離。



這樣的一個文化節,既然以和平為主軸,

當然要有核心的展覽囉!!!



就是人性變革展



這裡有找到幾篇工作人員的網誌

跟大家分享



==============================



這就是我到前天為止在忙碌的事情啦!

接下來呢?



衝啦!



請大家拭目以待



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現在正在一家咖啡店裡喝咖啡

還是跟大家介紹一下啦!

DARKROOM CAFE

2009年4月20日 星期一

快克殺手2

昨天下午



實在沒辦法了

意思是指



我想出去走走



於是



去過了一個人的下午



先去和咕嚕姐吃午餐



再去微風看電影





看了一部



『快克殺手』



第一集我有看

第二集當然不能錯過囉!!!



看完後



笑完後



還是空虛啦!



因為是很虛的片阿!



問我好不好看



好看,但絕對不是適合



心情想被滋潤的人去看





以上



沒有雷

2009年4月9日 星期四

百大特色小學論壇《台北場》啟動未來關鍵力

《台北場》啟動未來關鍵力

以下是我的筆記

有點亂還沒整理

但是害怕自己不會整理,



所以先po出來



未來職場需要的七大能力

1.批判思考與解決問題

2.跨界合作與以身作則的領導

3.靈活與適應力

4.主動進取和創業家精神

5.口語和文字溝通能力

6.評估和分析資料能力

7.好奇心與想像力



培育的方式:

1.從「服務」中學習

2.從「動手」中學習



在美國的學校有老師認為,學生在學校越久越沒有想像力,

在學校沒有學到生存技能,

學生都需要新的技能,

這些新的技能,和考試一點關係都沒有。



網路世代的學習動機為何?

這個世代缺乏職業倫理:

習慣於快速的滿足及隨時隨地的連線

使用網路於:

拓展朋友網絡

興趣使然及自我引導的學習

自我表達的工具:blog、facebook



這是一個由時時刻刻的連線、創造及多媒體所呈現的多工世界,除了學校以外,

較不害怕與尊敬權威,通常伴隨著同儕互相學習,需要旁人指導但指希望來自於不會已權威方式與他們溝通的成年人。

想要作一番不同的事,但只做自己有興趣或覺得值得花時間的工作。



學生表達:

如果要通過一個考試,必須記很多單字,我學這麼多到底對這個世界有什麼影響?我不想死記公式與單字。

希望自我探索自己的興趣,害怕上了大學,不知道自己是否選擇正確!不知道自己該做什麼!

無法選擇自己的目標,而是背負家長的期望。

我花了很多時間學某個科系,但是後來發現這不是我的興趣。

學生希望能夠暢所欲言,但師長並不希望他們這樣。



我們在說的狀況是很普遍的。

在很多國家,學校都無法將學生最大的創意提昇出來。facebook microsoft 創辦人均如此。



讓家長與教師瞭解,教育學生21世紀中最重要得是什麼?

運用能夠測試重要生存能力的測驗方式:(芬蘭:應用生活題、丹麥:申論題)

學生能力國際評估計畫,



鼓勵教師進行團隊研究已發展新的教學方式

例:芬蘭,

贊助研究與發展模範學校計畫21世紀學體系。



芬蘭經驗。

愛爾蘭

挪威:沒有午餐時間。

造成不必要午休午睡,點心時間後,再上一節課,就可回家選修自己的課程(競爭力)。

21世紀的競爭力是什麼?

核心能力:創造力、團隊能力。

如何組team如何發揮專長。

練習合作,不是從幹掉對方開始。

如果當總統就不需要贏別人了。



針對教育制度、教育政策:

立委,不會溝通,因為都是頂尖人士。

我要競爭上好學校,我要競爭上好大學,我要成為出社會學評比別人好的。

有教無類、因材適教,

校改的理想和目標沒錯,但是台灣包袱太多,要快樂學習,要鬆綁,要縮短城鄉差距,要帶著走的能力,

下層的包袱:家長、社會的觀念要改。

考試影導教學(媒體引導問政)。

但是考試出題時,問題來了,不相信面談、不相信公平性,申論題有主觀意識存在。

因為不斷的考慮到公平,於是包袱變成背誦。

論述能力、寫作能力、閱讀能力

老師最常在教室說的話「不要講話」、班級經營的能力。

教學技巧、

多元入學變成多錢入學,教育永遠沒辦法讓窮人翻身。



未來世紀的變化,物慾的發展,物質發展會回到精神、文化上面的提昇。

學生所認為的成功是生產、創造很多東西,於是學生使用過往經驗,面對未來。



東方思潮,

東方傳統價值觀,培養一個君子。

家長的心願,要成為這樣一個正確價值觀。



從一個供需的社會進而成為精神的社會。

從七大能力去思考的青年,內在滿足的快樂。並不會作太多的消費,破壞地球。



老師如何作、政策如何改能夠不用這麼重視分數。

壓力來自於國教還是?

12年國教是,解決的辦法嗎?

擴大高中職、免試升學。社區入學,若這個社區沒有或者有很好的學校,相信房價又要上漲了!

家長的心如果沒有改變,社會觀感沒有改變。



一切的教改都只是口頭改改罷了。



2009年4月4日 星期六

給自己的鼓勵

給自己的鼓勵



寬以待人、嚴以帶己
要珍惜同學來參加活動的機會
不要對同學有批評

2009年3月30日 星期一

一個人

一個人走在木柵路上



冷冷的風吹在臉上



一直以來

很容易感到孤單



寶貝在身邊時

感受到充實



夥伴在身邊時

感受到喜悅



自己一個人時

真的很會胡思亂想



朋友呢?

死黨呢?

共戰夥伴呢?



我在幹嗎阿!


2009年3月25日 星期三

0326教學觀摩_讚美別人

今天是集中實習的學妹進行教學觀摩的日子

學妹請我一定要過去看阿~~~~~~~~

是的!



剛才早自習的課程中,學妹呈現的是

『讚美別人三部曲』

因為總共有三節課,這節是最後一節,

很適合觀摩,教授也來了,

教授非常年輕,感覺我們家許阿寧

如果學成歸國,應該也是這類型的啦~

不過應該會比她漂亮一點點囉~



呵呵~



過程中,我感受到教學觀摩的優點,

就是自己可以學習到學弟妹的熱情與創意!



這個真的要好好跟他們學習。

影片拍得很棒~

讓我想起當年。。。。。。



教學流程,時間掌握都很不錯~

可以得五分~



但是比較細微的『眉角』

ㄏㄏㄏ~~~~

這可是要好好跟他們說囉~

整體而言,



是一場得三分半的教學觀摩啦!

總分五分,你問我誰得過五分?



當然就是當年只用



生日快樂四個字

就教完一節課的那位特教狂人啦~~~~~





哈哈…

2009年3月9日 星期一

最近很熱的話題~~

昨天隔壁班小朋友問我



「老師,中華隊很爛對不對?」

「我震驚了一秒後,告訴他,不對!」

「可是,我們連二敗,連大路都輸了ㄟ~」

我思考了三秒,告訴他「這次輸,不代表我們爛,是對手很強,球場上只有輸贏,沒有好或爛!」

他若有所思的離開了我,



我怎若有所思的整理情緒,

希望下次能夠更明確的告訴每個小朋友這答案。



剛才看到這個笑話!

分享給大家



因為聽說荷蘭棒球越來越強,

於是有網友開始討論有荷蘭血統的我們



題外話:我有位大學同學,彰化鹿港人,因為家族歷史悠久,所以她有一位荷蘭藉阿嬤



話不多說,開始說笑話啦,笑點在最後面喔!大家要看完~



荷蘭人



荷蘭人口是台灣的 3/4, 土地面積是台灣的 5/4,國民所得大約是台灣兩倍



1/3 的家庭沒有小孩



1/3 的家庭是單親家庭



2/9 的家庭有兩個小孩



剩下的是一個小孩或三個以上



50%的婦女在家中生小孩



產假有 16周



結婚與同居的權利義務相同



65歲以上老人 每個月政府發 兩萬兩千一百元(台幣計算),



看病至少要等 3~7天, 要先預約排時間, 不是隨到隨看(除非很緊急)



沒有醫師處方, 在藥房只能買到維他命及止痛藥



到餐廳用餐是最近幾十年才流行的, 而且有段時間餐館都是中國人開的



用餐很悠閒, 一桌一個晚上通常只做一個桌次的生意, 不趕時間(當然也不趕客



用餐堅守"各付各的(go dutch)"的原則



送禮一定附發票, 不是要讓你知道花多少錢, 是讓你不滿意可以去更換,或方便維修



流行二手商店, 一年還有幾次節慶會有全國性跳蚤市場



在荷蘭買房子貸款可以貸 120%, 因為裝璜也要花錢



發生車禍, 通常雙方車主下來握個手, 換個名片就走了, 因為吵架不能解決問題,保險公司會處理



荷蘭女王的公務車是福特, 私家車是富豪, 不浪費公帑



荷蘭主流媒體有不成文規定, 不報醜聞...



地方報不用錢



全國性大報紙星期日不出刊, 讓大家休息



大學畢業的人都可以得到一份免費週報(intermediair),每年填一次問卷就可以一直看,

這份報紙份量跟雜誌差不多,內容精彩, 水準很高, 是靠廣告收入維持的



工作者不論年資都有23天的年假, 部份人因縮短工時代替加薪, 可有36天年假



六月份會發度假費一個月, 因為怕員工沒錢度假會影響工作情緒



很喜歡旅遊,平均每天有三百萬人出國(2001年時 全國才 1600萬人)



無法承受工作壓力也算公傷, 許多人(將近一百萬)因此在家休養



荷蘭人相當幽默,從小學低年級開始,在學校就要輪流講笑話



荷蘭人基本上不加班, 該度假就度假, 商店早上十點開門,下午六點關門,

只在八個小時工作時間內工作,經濟力還是排在世界前幾名



荷蘭人不相信權威, 彼此以平輩相處, 老闆也是直呼其名



荷蘭人少有貪污, 因為沒有人送賄



荷蘭人會四種語言很普遍



九成的荷蘭人覺得自己很幸福, 八成六覺得自己很健康(這才是政府的目標嘛!!)



P.S. 它媽的!鄭成功幹嘛要打敗荷蘭人啊!




不好笑?不好笑~

2009年2月23日 星期一

欺善怕惡的205

昨天蕭老師身體不適請假



為了不讓自己再後悔,我早早就傳了短訊過去

請蕭老師放心!



下午老師捎來電話,

大致上就是太累了!



我也瞭解,每天早上起床都在佛與魔的奮戰



尤其是星期一、四、五

真的很想請假!



但是一念是贏還是輸

真的很重要

戶田先生說:「人生面對困境左右為難的時候,就是最關鍵的時候。

這時感到絕望而自暴自棄,或不放棄任何機會而不屈不撓,這一念心決定人生的勝負。

......其實比你想項的更能完美地解決,這就要靠題目。遇到任何難題都必定能把他變毒為藥。」



另外!

今天好熱阿!



中午睡午覺居然睡到流汗



呼~



睡醒發現錯過兩通電話!

糟糕~~






2009年2月10日 星期二

開學啦!

開學囉~

大家都長大了!



每個人都長高、長胖、長智慧了!



眼神看起來都不一樣了!



自編書也很有創意喔!

內容豐富很多!



發新課本、簿本、

好多小朋友出國去玩

好多小朋友離開台北去玩



我今年,錯過了!因為自己原本的讀書計畫

而小小錯過了年假



有點後悔,因為自己唸書沒唸到歡喜



玩也沒有玩到



我今年真的要好好下定決心



達成每一件自己在御本尊前的決意



雖然很難

但是更要做到



兆廷加油!台北南區各位加油!



ps今天早上勤行時深深地決意感受到學生每個人的成長

每天的勤行是一天引擎的啟動喔~

2009年2月3日 星期二

開工第三天

第三天了



台北持續的好天氣

但是我今早不舒服



鼻塞、頭昏、身體重



類似感冒了



希望不是



應該是穿太少



愛亂跑



哎唷崴壓!

2009年1月25日 星期日

沒有你不行~~

昨天,突然好想你喔!

算算,我回家只有3天,

但就好想窩在只有我和你的兩人世界!



在家裡,也沒幹嘛!

常常會想

如果你在我身旁,我們這時候會做什麼!

 



寶貝~~好想抱抱!

2009年1月23日 星期五

春節期間讀書計畫

今年有著難得的假期!



特地規劃一下讀書計畫,畢竟三月底要考試了!

再不讀書~~~~我就是謗法之人阿!



0700--起床

0700~0730盥洗、早餐。

0730~0830早課,一天的引擎要先開啟

0830~0900運動,每天都要動!才能身體健康!

0900~1200讀書,特教導論、教育研究法

1200~1230午餐,

1230~1300午休。



1300~1400午課。

1400~1600唸書!統計、英文、國文

1600~1630小睡一下。(我一定要睡飽阿!)

1630~1730整理學會資料。

1730~1900晚餐



1900~1930運動(散步是個好運動!)

1930~2130唸書



2130~2200洗澡

2200~2300晚課(每天都要三小時!)



2300~0600睡覺



以上

隨著明天的實踐來確認

每天都會上來報告自己有沒有達成。

2009年1月12日 星期一

最近遇到的鳥事『三障四魔』

其實最近心情很容易高高低低!



因為很多事情讓自己很不爽



一、汽車拖吊:這個月被拖兩次了,一次在會館樓下,一次在家裡附近!費用高的嚇人!



二、黃老師的他媽的論文:我做的很火大,而且他很難相處,不是很難相處!是很難接受的態度!

你念博士關我屁事~你請我去幫忙,我就只是幫忙,你時間不夠關我屁事,

我去幫忙,是幫忙排版,是幫忙校對,結果你叫我做東做西,早知道不幫你!

一小時才一百五

想到更火!



三、自己的軟弱!生氣!



我討厭自己軟弱!

2009年1月4日 星期日

長假過後的上課日

休息了四天

回到學校收到了第一份禮物

居然還可以收到禮物



阿祐送給我和蕭老師各一份行事曆

他自己用電腦打的喔!



真用心!



但是,今天班上孩子每個的表現都有點浮躁



還好今天天氣不熱



變因少了些



早上搭公車去學校的路上

開始收到一連串的morning call



早安!獅子王~~~



是的!大家都是獅子王~



要奮起喔!



要前進喔!



要勝利喔!



拜託大家了~



兆廷也會跟大家一起努力前進的!





不輸~真的很難~



差點就認輸了~